Motivación y performance

El jueves 14, M.J. nos dio una clase sobre LA MOTIVACIÓN EN EL AULA, en la que vimos cosas que me parecen básicas a la hora de impartir una clase, asignatura...
Vimos qué elementos influyen en la motivación, cuáles son las claves para despertar el interés por aprender, los tipos de motivación que existen (intrínseca y extrínseca) y un largo etcétera.

Quiero destacar una frase que me gustó bastante: HAY QUE SER INASEQUIBLES AL DESALIENTO.

Para terminar con este apartado, el libro "Las ciudades invisibles" de Italo Calvino me lo han recomendado varias veces a lo largo de la carrera así que creo que ya es hora de leérmelo.


Al día siguiente, viernes 15, M.J. no pudo venir y en su lugar recibimos una charla de otro profesor, Raúl, del que todos habíamos oído hablar por la performance del "uniforme posbolonio"que lleva a cabo desde hace un tiempo. Nos contó su experiencia en el campo del arte y habló de su trayectoria y las acciones que había hecho en los últimos años.
Fue una clase en la que también aprendimos mucho y en la que personalmente, me di cuenta de todo lo que aún no conocemos y que deberíamos aprender. En el plan de grado ya no hay ninguna asignatura relacionada con la performance y es una pena... ¿por qué no se trata este campo igual que tratamos la pintura, la escultura o la fotografía?
Quizá deberíamos hacer también nosotros, los propios alumnos, acciones para criticar las cosas que pensamos se están haciendo como el culo mal.

Una compañera, Patri Z. ya ha propuesto algo... a ver qué sale!

El grupo EnBlanco y la sala Trapézio

Durante este último mes hemos estado trabajando por grupos sobre posibles proyectos para llevar a cabo en el mes de enero en el Espacio Trapézio.
Desde el principio la propuesta nos entusiasmó a todos (y a quién no? nos dan la oportunidad de exponer en un sitio por el que pasa mucha gente a diario y hacer visible todo nuestro potencial!).

En clase, nos dividimos en seis grupos distintos; mi grupo está formado por: Álvaro Q., Lydia G., Juan M., Emma P., y decidimos llamarnos Grupo EnBlanco.
Comenzamos con un brainstorming en el que ya surgieron bastante cosas buenas, aunque sin mucha conexión entre ellas. Elegimos las actividades que nos parecieron más atractivas en aquel momento, las expusimos y, con las opiniones del resto de compañeros, más tarde pudimos organizar mejor la propuesta.

Decidimos que queríamos tratar finalmente el tema de la EXPRESIÓN CONTRA LA APATÍA SOCIAL, y todas nuestras actividades, talleres y conferencias giran en torno a ello.
Con mucho esfuerzo, ganas y horas de trabajo, pudimos coordinar una serie de actividades que permiten la participación de todo aquel que pase por la sala y quiera contribuir.

Tras un largo proceso, finalmente expusimos el proyecto el viernes 8 en clase y al parecer, gustó bastante :) pero esto no fue más que un simulacro... donde realmente había que dar la talla era en Trapézio!! Así que realizamos los últimos retoques en la presentación y el dossier y el pasado lunes 11 fuimos allí a contar todas las cosas que se nos habían ocurrido.
 A mi parecer (dejando los nervios de todos a un lado) las presentaciones de los tres grupos que expusimos aquel día fueron un ÉXITO!
Si el proyecto sale adelante, vamos a contar con la colaboración de gente muy metida en el mundillo del arte y con mucha experiencia en este campo, además de actividades muy dinámicas de las que seguro se saca algo bueno, así que es algo que NO DEBÉIS PERDEROS!


No me gusta presumir perooo.. la verdad es que estoy MUY orgullosa de mi grupo y creo que todos hemos sacado algo muy positivo de esta experiencia. Ahora sólo falta esperar... y que nos seleccionen!

Puesta al día.

Bueno, como llevo tiempo sin meterme aquí voy a intentar hacer un resumen de tooooodo lo que hemos hecho durante estas semanas, que no ha sido poco!

LA CREATIVIDAD: fue una de las clases más interesantes; hablamos de dónde se origina la creatividad, la importancia que tienen los sueños y las maneras que tenemos de interpretarlos, las distintas formas de pensamiento... Una clase de esas que te abren un poquito más la mente, que siempre viene bien.
También probamos a dibujar de distintas maneras: apoyando la cabeza sobre el lado izquierdo o el derecho observamos que cada dibujo varía y a cada persona le ocurre una cosa distinta...

También hemos aprendido cosas bastante útiles que hasta ahora yo por lo menos no había hecho nunca, como realizar el presupuesto de un proyecto artístico, un dossier, o nuestro propio CURRÍCULUM.
Seguro que ahora todos tendremos en cuenta las claves que hay que emplear cuando nos toque hacer alguna de estas cosas :)

También hemos tenido clases relacionadas con la educación y los niveles educativos e instituciones, y vimos una peli bastante curiosa de la que nunca había oído hablar: "Cuando Buda explotó por vergüenza", dirigida por Hana Makhamalfab en el año 2007 que habla del valor que tiene la educación y que nos hace ver las cosas con otros ojos.

La verdad, esta asignatura está siendo una mezclita de muchas cosas muy pero que muy útiles que me obligo a apuntar con mayúsculas en el cuaderno para no olvidar nunca.

Aghh¡

Tengo esto abandonadísimo, lo se... pero lo acabo de poner medio bonito así que MAÑANA SIN FALTA actualizo con nuevas entradas y me pongo al día! :) 

Buenas noches!